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Micromundos AIA: Ambientes Integrados de Aprendizagem (Análise de uma Investiga...

Autor(es): Matos, João Carlos cv logo 1 ; Afonso, Carlos cv logo 2 ; Gomes, Miguel Prata cv logo 3 ; Andrade, Manuela cv logo 4 ; Pinheiro, Ana cv logo 5 ; Correia, Secundino cv logo 6 ; Pequito, Paula cv logo 7 ; Medeiros, Paula cv logo 8

Data: 2008

Origem: Repositório da ESE de Paula Frassinetti

Assunto(s): Aprendizagem; Micromundus AIA; Projecto de investigação; Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC); Jardineiros do Mar; Robot Roamer; Escrita criativa


Descrição
Micromundos AIA é um projecto de investigação que pretende construir, desenvolver, implementar e avaliar, dentro da comunidade educativa, “ambientes integrados de aprendizagem” em que a tecnologia é considerada uma mais valia importante no processo ensino/aprendizagem. Fundamenta-se, pois, numa metodologia de trabalho caracterizada pela investigação/acção, já que os resultados pretendidos são obtidos no/pelo decorrer do próprio processo em si mesmo. Este trabalho cooperativo (entre investigadores, professores colaboradores, estagiários e alunos de Jardim de Infância e Ensino Básico) concebeu-se para 3 micromundos distintos, embora assentes em metodologias e processos comuns: fundamentação teórica, guiões para os educadores, actividades com as crianças e página de apoio na Internet. O micromundo “Jardineiros do Mar” é dirigido a crianças de 4 e 5 anos e pretende construir um sítio da Internet que funcione como plataforma de aprendizagem colaborativa. O micromundo “Robot Roamer” joga com a aprendizagem de conceitos abstractos através de um objecto robótico concreto e tem como público-alvo crianças dos 6 aos 8 anos. O micromundo “Escrita Criativa” pretende construir uma plataforma facilitadora da aprendizagem da leitura e da escrita, onde crianças dos 8 aos 10 anos possam, de uma forma estimulante, re+criar histórias e outro tipo de relatos, através do jogo criativo entre o texto, a imagem, o som e os leitores/escritores, adultos e crianças. p. 11-19
Tipo de Documento Artigo
Idioma Português
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