Autor(es):
Trigo, Luísa Ribeiro 
; Guimarães, Carina ; Rodrigues, Adriana ; Rosário, Pedro
Data: 2012
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.14/13045
Origem: Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa
Assunto(s): Processo de ensino-aprendizagem; Ensino superior; Auto-regulação da aprendizagem; Rendimento académico
