Author(s):
Trigo, Luísa Ribeiro ; Guimarães, Carina
; Rodrigues, Adriana
; Rosário, Pedro
Date: 2012
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.14/13045
Origin: Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa
Subject(s): Processo de ensino-aprendizagem; Ensino superior; Auto-regulação da aprendizagem; Rendimento académico