Author(s):
Maria Pinto 
; Lígia Maria Ribeiro ; Pedro Neto ; Andrea Vieira
Date: 2013
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10216/66984
Origin: Repositório Aberto da Universidade do Porto
Subject(s): Ciências Sociais; Ciências da educação; Educação; Pedagogia social, Ciências Tecnológicas; Tecnologia; Tecnologia da comunicação
