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Celebrating the water in the city.

This Master Thesis began in Berlin, in March 2013, with a full month of meetings, presentations and discussions. This reflexion period was the first step of a long thinking process, following a two-year debate among us, colleagues of A.S.G Class 2, during our 8 cities’ Master Program. This fulfilling journey made me thirsty for my home city, giving me the will to answer to Lisbon’s present reality by addressing...

Nefronia Lombar Aguda em Lactente: Caso Clínico

A admissão de crianças num hospital oncológico ocorre muitas vezes após diagnóstico de tumor efectuado noutras instituições de saúde. Os autores apresentam um caso clínico de nefronia lobar aguda mimetizando massa renal num lactente transferido para o centro oncológico em que trabalham com o diagnóstico de nefroblastoma.A exclusão de patologia maligna só foi possível no decurso da laparotomia pela palpação dire...

Dar a palavra à ciência : diálogos entre linguística e linguagens de especialid...

Hacia la autonomía del aprendiente en la clase de E/LE: El desarrollo de tarea...

La presente memoria tiene como objetivo describir en general de forma crítica, el trabajo realizado por la profesora durante la realización de sus prácticas docentes en la Escuela Secundaria Augusto Cabrita durante el curso escolar 2012/2013, y en particular reflexionar sobre el tema de la autonomía del aprendiente en la clase de Español/Lengua extranjera (E/LE). Sabemos que los alumnos del siglo XXI son d...

Niketche: um discurso de negociação de uma identidade nova para a mulher moçamb...

The novel niketche, by Mozambican author Paulina Chiziane, is based on a set of subversive speeches attributed to a first person female narrator who goes in search of a new identity for the twentieth century Mozambican woman, as opposed to a millennial domestic identity built for her by a predominantly patriarchal society. ; O romance niketche, da autora moçambicana Paulina Chiziane, constitui -se a partir de ...

Infografia digital: Expresso e Público, a que distância ficam do New York Times?

O presente estudo tem como objetivo observar as infografias multimédia publicadas pelos cibermeios New York Times, Expresso e Público, com vista a aferir a que distância se encontram os jornais portugueses do jornal norte-americano, como exemplo do que de melhor se faz em infografia multimédia. Tendo como base uma fundamentação teórica centrada na vertente jornal&...

Um estudo sobre a atitude dos jovens portugueses face à publicidade

Dissertação apresentada à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Comunicação, ramo de Marketing e Publicidade ; Na sociedade atual a publicidade faz parte do quotidiano da vida do individuo, sendo o ato de consumo cada vez mais complexo baseado em razões de ordem utilitária e hedónica traduzidos em atitudes racionais e emocionais. A publicidade é a...

Promover a consciência metacognitiva e a autorregulação das estratégias de apre...

Tese de mestrado, Psicologia (Secção de Psicologia da Educação e da Orientação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2013 ; O presente estudo tem por base a teoria das abordagens à aprendizagem, focando-se numa das suas componentes - as estratégias de aprendizagem - que são um dos fatores determinantes do sucesso e da qualidade da aprendizagem. Através de uma experiência de casos múltiplos, preten...

THE U.S. and European M&A cycles: A Markov switching and state space approach

A Work Project, presented as part of the requirements for the Award of a Masters Degree in Finance from the NOVA – School of Business and Economics ; Mergers and Acquisitions’ cycles have been, over the past decades, an extremely interesting field of research, raising numerous questions concerning its length, triggers or even its relationship with the economic cycle. In this Work Project I intent to contribute...

Competências interpretativas de fontes históricas e de documentos geográficos n...

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de História e de Geografia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário ; O presente Relatório descreve e reflete sobre o Projeto de Intervenção Pedagógica Supervisionado, inserido no contexto de formação inicial de professores, que foi desenvolvido na disciplina de História e de Geografia, numa turma do 8º ano de escolaridade e do 7ºano de escolaridade, respet...