A Interacção de Variáveis com Influência no rendimento Académico dos Estudantes...

• Autor(es): Pires, Heldemerina ; Saragoça, José ; Candeias, Adelinda Araújo ; Oliveira, Manuela ; Guerra, Cristina ; Martins, Alexandre
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10174/5289
• Origem: Repositório Científico da Universidade de Évora
• Assunto(s): Rendimento Académico; Estudantes do Ensino Superior; Contexto; Interacção
• Tipo de Documento: Parte ou capítulo de livro
• Idioma: Português
• Editor(es): Nico, Bravo

Descrição

"O estudo que aqui se apresenta considera que o aluno no Ensino Superior interage com um amplo conjunto de variáveis que, inevitavelmente, irão influenciar o seu rendimento académico. (...) O (in)sucesso escolar na sua relação cim os contextos e as vivências sociais e culturais é, hoje, tema da maior relevância para a compreensão e intervenção no sistema de ensino, exigindo a confrontação de abordagens multidisciplinares , que permitam abarcar o sucesso académico como fenómeno resultante de experiências pessoais, culturais e sociais múltiplas, por vezes até contraditórias(...)."