Inventário de fatores de estresse nos alunos do 12º ano : construção e validaçã...

• Autor(es): Silva, Cândida ; Caires, Susana
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/16266
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): Instrumento de medida; Estudantes; Transições
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

Os estudantes do 12º ano constituem um grupo em constante exposição a situações de estresse, pois, a par das transformações físicas e psicológicas caraterísticas da adolescência, são confrontados com a eminência da realização de uma série de decisões com impacto significativo no seu percurso atual e futuro. Visando um conhecimento mais aprofundado dos estressores mais frequente e intensamente vivenciados, no contexto português, procedeu-se à construção e validação do Inventário de Fatores de Estresse – 12º ano (IFS). O estudo envolveu um total de 341 alunos do 12º ano de três escolas do Norte de Portugal. Uma análise de componentes principais fez emergir 4 fatores, com alfas de Cronbach oscilando entre 0,72 e 0,93, e explicando 52% da variância. As caraterísticas métricas do IFS sugerem-no como um instrumento válido na identificação da prevalência e intensidade dos fatores de estresse entre alunos do 12º ano.