Autor(es):
Castro, Teresa Sofia Pereira Dias de 
; Osório, António José ; Mendes, Vanessa ; Sousa, Margarida
Data: 2011
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/15979
Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
Assunto(s): SimSafety; Internet; Crianças; Pais; Professores; Children; Parents; Teachers
Descrição
"SimSafety: simulador de navegação para a segurança na Internet" é um projeto cofinanciado pela União Europeia, direcionado para pais, professores e alunos que, através de uma abordagem de colaboração entre adultos e crianças, promove a literacia para uma utilização saudável e responsável da Internet. O Instituto de Educação da Universidade do Minho liderou o projeto em Portugal, implementando-o em quatro escolas do norte do país.
Este texto tem como objetivo descrever, de modo sucinto, o estudo da implementação do projeto em Portugal: iniciativas, estratégias, metodologias e resultados aferidos ao longo de um ano de sessões experimentais de aprendizagem, em ambiente simulado, que envolveram adultos e crianças, numa relação dinâmica do conhecimento, pelo objetivo comum de aproximar imigrantes e nativos digitais. "SimSafety: flight simulator for Internet Safety" is an European Union cofinanced project addressing parents, teachers and pupils adopting a collaborative approach between adults and children, in order to promote literacy for a healthy and responsible use of the Internet.
The University of Minho's Institute of Education led the project in Portugal, implementing it in four chools in the north of the country. This text aims to make a brief description of the study of the implementation of the project in Portugal: initiatives, strategies, methodologies and results measured over a year of experimental learning sessions in a simulated environment, which involved adults and children in a dynamic relationship of knowledge for the common goal of bringing together immigrants and digital natives.
