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Aprender ao longo da vida : contributos, perspectivas e questionamentos do curr...

Autor(es): Morgado, José Carlos cv logo 1 ; Alves, Maria Palmira cv logo 2 ; Pillotto, Sílvia Sell cv logo 3 ; Cunha, Maria Isabel cv logo 4

Data: 2011

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/15936

Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho

Assunto(s): Aprendizagem; Currículo; Avaliação


Descrição
O 2º Congresso Internacional sobre Avaliação em Educação – Aprender ao Longo da Vida: contributos, perspectivas e questionamentos do currículo e da avaliação, decorreu na Universidade do Minho, nos dias 4, 5 e 6 de Novembro de 2010. Integrado nas actividades do Grupo de Investigação A construção teórica e prática do currículo em contextos formais, informais e não formais, do Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho, o congresso teve como principal finalidade criar um espaço de debate e reflexão sobre as exigências que hoje se colocam em termos de aprendizagem ao longo da vida, bem como sobre os contributos e questionamentos do currículo e da avaliação nesse domínio.
Tipo de Documento Documento de conferência
Idioma Português
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