Sloodle – ambiente tridimensional de gestão de aprendizagens

• Autor(es): Loureiro, Ana ; Barbas, Maria
• Data: 2008
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.15/394
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém
• Assunto(s): Sloodle; Second Life; aprendizagem colaborativa; MUVE
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Esta comunicação tem como finalidade apresentar as potencialidades de uma plataforma virtual tridimensional de gestão de aprendizagens. Importa, sobretudo, reflectir sobre os emergentes benefícios que a tridimensionalidade traz no que toca à tutoria e à mediação num processo de ensino a distância baseado num ambiente Web. Assim, nesta comunicação, propomos fazer uma análise dos espaços Web de aprendizagem Moodle, Second Life e Sloodle.