O facebook e os idosos: a importância do software social na aprendizagem ao lon...

• Autor(es): Páscoa, Gina ; Gil, Henrique
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.11/1346
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco
• Assunto(s): TIC; idosos; WEB 2.0; Facebook; envelhecimento ativo
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

A presente comunicação insere-se no âmbito de um estudo de caso de natureza qualitativa, realizado numa turma de informática da Universidade Sénior Albicastrense (USALBI) durante o ano letivo 2010/2011, com o objetivo de compreender o contributo do Facebook na promoção do envelhecimento ativo. Genericamente, este estudo consistiu na observação não participante dos idosos da turma de informática, na realização de entrevistas semiestruturadas aos idosos e á professora de informática e também na aplicação de uma grelha de exploração cronológica baseada nas funcionalidades do Facebook. Os resultados deste estudo permitiram constatar que o Facebook é uma rede social digital extensível a todas as idades, é uma ferramenta digital que promove a socialização, combate o isolamento, contribuindo igualmente para uma aprendizagem ao longo da vida, permitindo criar condições para que os idosos possam ter um mais adequado envelhecimento ativo.