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A interação virtual através de videojogos e a capacidade funcional das pessoas ...

Soares, Ben Hur; Pasqualotti, Adriano; Bertolin, Telma Elita; Amaro, Fausto; Gil, Henrique

Este artigo relata um estudo sobre os efeitos dos exercícios físicos realizados de forma tradicional e com jogos digitais interativos na capacidade funcional dos idosos. O estudo incluiu a ingestão de Spirulina platensis, como um acessório de exercício físico. O estudo foi um ensaio clínico randomizado duplo cego, realizado em dois meses. A amostra foi composta por 20 mulheres e 15 homens idosos, divididos em t...


As tecnologias de informação e comunicação e a formação ao longo da vida: um es...

Páscoa, Gina; Gil, Henrique

O impulso à crescente integração das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na educação conheceu um significativo recrudescimento por ocasião da emergência e popularização da noção da Sociedade da Informação e do Conhecimento. Atendendo às novas realidades sociais, resultantes do envelhecimento da população é estimulante o debate e a subsequente ação política para definição de políticas públicas destinad...


O Colapso da utopia cultural e o nascimento da tecno-utopia

Batuca, Filipe; Cardoso, Luís; Gil, Henrique

A crítica da tecnociência acontece como consequência da implementação do processo industrial de produção em massa e as consequentes condições de trabalho dos operários, e mais tarde com o trauma da Primeira Guerra Mundial, com seus campos de concentração, e as suas bombas atómicas que tomaram milhões de vias no decurso de inúmeras batalhas. É neste contexto posterior às guerras que os intelectuais e os político...


O software Magickeyboard e a comunicação na síndrome de Rett

Vaz, Isabel; Gil, Henrique

O artigo apresentado expõe os resultados de uma investigação centrada numa jovem portadora de necessidades educativas especiais (NEE), que se encontra institucionalizada numa instituição portuguesa, com diagnóstico de síndrome de Rett (SR). Após a caracterização da jovem e respetivos contextos, partimos para uma intervenção assente numa dinâmica de planificação, ação, avaliação e reflexão, impulsionadora de prá...


Os cidadãos mais idosos (65+ anos) do concelho de Castelo Branco na utilização ...

Gil, Henrique

Relatório de Investigação de Pós-Doutoramento em Ciências Sociais na especialidade de Políticas Sociais. ; Tendo em consideração o facto do concelho de Castelo Branco apresentar um dos índices de envelhecimento mais elevados de Portugal e sendo as Tecnologias da Informação e da Comunicação cada vez mais presentes em todas as rotinas diárias, pretendeu-se promover uma investigação que tivesse como prioridade um...


A passagem da Web 1.0 para a Web 2.0 e… Web 3.0 : potenciais consequências para...

Gil, Henrique

O artigo pretende apresentar a evolução da web e as suas potencialidades para o contexto educativo. Tendo em conta a controvérsia relacionada com a possibilidade das novas ferramentas digitais da web social poderem, ao mesmo tempo, incrementar as relações interpessoais podem fomentar a diminuição dessas relações presenciais. Neste contexto, faz-se uma abordagem onde se equaciona a pouca utilização em contexto e...


As TIC, os nativos digitais e as práticas de ensino supervisionadas : um novo e...

Gil, Henrique

Existe um consenso generalizado para uma utilização sistemática e regular das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) em contexto educativo. Apesar da existência de várias medidas, de investigações e de relatórios que apontam para a necessidade de uma utilização ‘rotineira’ das TIC, ainda não se pode afirmar que estas práticas já se encontram instituídas nas escolas portuguesas. Mais recentemente, tem-...


As TIC no 1º Ciclo do Ensino Básico: Resultados de uma investigação na prática ...

Cardoso, Elsa; Gil, Henrique

Neste artigo reflectimos sobre o impacto das TIC no processo de ensino e de aprendizagem, focando as novas formas de aprendizagem geradas pelo seu aparecimento e os desafios impostos à docência pela geração digital, nomeadamente a necessidade de estratégias. Além disso, as novas tecnologias surgem como um meio aliciante para os nossos alunos, que cada vez mais nascem e crescem numa era digital sendo estes dispo...


Software Educativo «GCompris» no 1º Ciclo do Ensino Básico na área da Matemátic...

Pequeneza, Tânia; Gil, Henrique

O objectivo deste artigo é a apresentação dos resultados de uma utilização do software educativo e seu contributo para uma melhoria no processo de ensino-aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico, ao nível da matemática, no 1º ano de escolaridade. Esta investigação foi implementada num Agrupamento de Escolas da Cidade de Castelo Branco com uma turma de 16 alunos no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada do ...


As tecnologias assistivas e os cidadãos mais idosos : propostas para a promoção...

Gil, Henrique; Vieira, José

O processo de envelhecimento promove um conjunto de perda de capacidades em diferentes níveis: físico, cognitivo, emotivo e social. A Iniciativa i2010: Plano de Acção «Tecnologias da Informação e das Comunicações e Envelhecimento», promovida pela União Europeia, visa a promoção de medidas e de ações que permitam uma melhor qualidade de vida para os cidadãos mais idosos. A Iniciativa i2010 pretende que sejam ati...


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