Percepções de alunos do ensino superior português sobre a influência da ciência...

• Autor(es): Figueiredo, Margarida ; Paixão, Fátima
• Data: 2010
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.11/1271
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco
• Assunto(s): Educação CTS; Ciência e tecnologia na sociedade; Estudantes ensino superior
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Neste trabalho apresenta-se um estudo sobre o modo como os estudantes do Ensino Superior em Portugal percepcionam, durante a sua formação académica de nível superior, a influência que a Ciência e a Tecnologia têm na Sociedade. A amostra total incluiu 347 estudantes que responderam a uma das formas do Questionário de Atitudes sobre Ciência Tecnologia e Sociedade (COCTS). Analisam-se em particular os resultados obtidos nas questões em que se avaliam as opiniões dos estudantes sobre a responsabilidade social da Ciência e da Tecnologia e sobre o seu contributo para a resolução de problemas e promoção do bem-estar económico.