With a Different Glance – Dynamic Assessement of Functions of Children Oriented...

• Autor(es): Lebeer, Jo ; Candeias, Adelinda ; Grácio, Luísa
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10174/4125
• Origem: Repositório Científico da Universidade de Évora
• Assunto(s): Inclusão; Avaliação; Intervenção; Educação; Inclusion; Assessment; Education; Intervention
• Tipo de Documento: Livro
• Idioma: Inglês
• Editor(es): Lebeer, Jo; Candeias, Adelinda; Grácio, Luísa

Descrição

A temática central deste livro é a inclusão. O livro encontra-se organizado em cinco partes principais. A primeira parte sobre práticas actuais de avaliação nos diferentes países parceiros. A segunda parte sobre métodos inovadores de avaliação dinâmica e funcional. A terceira parte sobre o percurso da avaliação ao coaching. A quarta parte sobre a avaliação da aprendizagem no âmbito curricular. A quinta e última parte reporta-se a conclusões e orientações. O livro contém ainda um DVD com videos e documentos diversos