Author(s):
Lebeer, Jo ; Candeias, Adelinda
; Grácio, Luísa
Date: 2011
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10174/4125
Origin: Repositório Científico da Universidade de Évora
Subject(s): Inclusão; Avaliação; Intervenção; Educação; Inclusion; Assessment; Education; Intervention