Factores condicionantes da aprendizagem colaborativa em ambientes virtuais: est...

• Autor(es): Meirinhos, Manuel ; Osório, António
• Data: 2008
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10198/617
• Origem: Biblioteca Digital do IPB
• Assunto(s): Aprendizagem colaborativa; Comunidades de aprendizagem; Formação contínua
• Tipo de Documento: Parte ou capítulo de livro
• Idioma: Português

Descrição

Projecto: @prende.com A inovação tecnológica e pedagógica tem possibilitado o desenvolvimento de ambientes virtuais que abrem a possibilidade de aprender colectivamente a distância. Do ponto de vista da inovação, aprender e formar a partir de ambientes suportados por redes de aprendizagem pode implicar mais do que a simples adopção de modelos tradicionais de formação docente e transferi-los para um novo meio de aprendizagem. Aprender nos novos ambientes põe em causa habilidades individuais e colectivas anteriores, formas de relacionamento e socialização, representações e concepções culturais bem como métodos de trabalho e práticas profissionais.