Potencialidades do Facebook na promoção da aprendizagem colaborativa: um estudo...

• Autor(es): Minhoto, Paula ; Meirinhos, Manuel
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10198/4401
• Origem: Biblioteca Digital do IPB
• Assunto(s): Redes sociais; Redes sociais, aprendizagem colaborativa
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

A utilização das redes sociais no ensino não superior permite tirar partido das suas múltiplas potencialidades enquanto espaço de interacção e de partilha, ir ao encontro dos interesses dos alunos e simultaneamente promover a aprendizagem colaborativa. Neste poster vai ser apresentado o projecto que estamos a desenvolver usando a rede social Facebook com uma turma de 12º ano na disciplina de Biologia. Os alunos vão usar uma página e um grupo privado para interagir nos fóruns, partilhar conteúdos e utilizar wikis para produzir documentos de forma colaborativa. No final vai ser feita uma análise sociométrica da rede e uma análise de conteúdo para quantificar a interacção/socialização/colaboração.