Relação entre o modelo de gestão e o clima organizacional: a passagem do modelo...

• Autor(es): Rodrigues, Jorge Manuel Portugal Peixoto
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.5/3683
• Origem: Repositório da UTL
• Assunto(s): Administração pública; Liderança; Director; Clima escolar; Administração escolar; Public administration; Leadership; School principal; School environment; School administration
• Tipo de Documento: Dissertação de Mestrado
• Idioma: Português
• Orientador(es): Soares, Isabel

Descrição

Dissertação de Mestrado em Administração Escolar O objectivo deste estudo é aferir, partindo de uma organização escolar portuguesa, quais as mudanças produzidas no estilo de liderança e no clima da organização, por força da alteração do suporte legislativo da gestão e administração escolar. Concretamente, aferir no terreno, quais as consequências da transição do modelo colegial para um modelo unipessoal de gestão escolar. Daparting from the particular context of a Portuguese school, the aim of this study is to assess the changes, in the style of leadership and in the organization`s environment, due to the implementation of new legislation, regulating school management and administration. More precisely, we aim at assessing the consequences of the transition from the collegial model into the unipersonal model of school management.