Author(s):
Afonso, Clarisse Costa 
Date: 2010
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10362/4815
Origin: Repositório Institucional da UNL
Subject(s): Didáctica; Línguas Estrangeiras; Ensino; Formação de Professores
Document details
Didáctica de Línguas Estrangeiras - Objectivos, Conteúdos e Metodologia
Description
pp. 25-48 O ensino que para muitos ainda se insere apenas na transmissão de conhecimentos, tem vindo a desenvolver-se no sentido da aquisição e desenvolvimento de competências. O ensino universitário que, dando continuidade ao ensino secundário se pretende mais especializado nas áreas científicas que o caracterizam, deve orientar o aluno de modo a que este possa construir os seus saberes com autonomia desenvolvendo o seu espírito crítico e reflexivo e manifestando abertura mental para a diversidade. O aluno universitário que constrói os seus saberes na área científica das línguas estrangeiras não pode considerá-las meramente como a aquisição de mais um saber.
pp. 25-48 O ensino que para muitos ainda se insere apenas na transmissão de conhecimentos, tem vindo a desenvolver-se no sentido da aquisição e desenvolvimento de competências. O ensino universitário que, dando continuidade ao ensino secundário se pretende mais especializado nas áreas científicas que o caracterizam, deve orientar o aluno de modo a que este possa construir os seus saberes com autonomia desenvolvendo o seu espírito crítico e reflexivo e manifestando abertura mental para a diversidade. O aluno universitário que constrói os seus saberes na área científica das línguas estrangeiras não pode considerá-las meramente como a aquisição de mais um saber.
Document Type
Article
Language Portuguese
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