Descrição
Este é um artigo que explicita as minhas reflexões sobre aspetos de recentes decisões legislativas para a educação básica em Portugal na sequência da leitura de um livro que trata de educação em ciências com orientação CTS.
Tipo de DocumentoArtigo IdiomaPortuguês Editor(es)Reflexão crítica; Educação CTS; literacia científica; Educação Básica