A comunicação na sala de aula de matemática : um campo de desenvolvimento profi...

• Autor(es): Martinho, Maria Helena ; Ponte, João Pedro da
• Data: 2005
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/9915
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): Comunicação matemática; Desenvolvimento profissional
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

O presente artigo debruça-se sobre o desenvolvimento profissional do professor de Matemática no que se refere às suas práticas, concepções e conhecimentos sobre a comunicação na sala de aula. Enquadra-se este estudo num projecto de investigação sobre a prática, com carácter colaborativo, que me propus lançar com duas professoras, tendo por objectivo reflectir sobre as práticas de comunicação matemática na sala de aula. O estudo segue uma metodologia qualitativa de cunho interpretativo. Começo por fazer uma breve caracterização da problemática subjacente ao tema do projecto, após o que descrevo o caso de uma professora e, finalmente, enuncio alguns pontos para trabalho futuro.