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Problemáticas da avaliação em educação online

Data: 2009

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/9420

Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho

Assunto(s): Avaliação online; Web 2.0; e-Learning 2.0; Educação a distância

Descrição
A problemática da avaliação é um elemento central nas preocupações de muitos professores e investigadores em educação. No contexto da educação a distância, e particularmente da educação a distância através de ambientes online (e-learning), a avaliação das aprendizagens tem sido referenciada como um dos aspectos mais complexos que urge assegurar. Por outro lado, a adopção crescente de práticas de e-learning em complementaridade ao ensino presencial coloca novos desafios e oferece novas alternativas às práticas de avaliação de aprendizagens habitualmente utilizadas. Neste texto procuraremos sistematizar de forma sintética os principais aspectos relacionados com a avaliação em educação online, quer no que concerne à avaliação das aprendizagens dos estudantes, quer no que concerne à avaliação dos próprios cursos.

Tipo de Documento Palestra
Idioma Português