Análise do “uso de recursos” nos manuais portugueses : do 1º ciclo ao secundário

• Autor(es): Tracana, Rosa Branca ; Ferreira, Cláudia ; Ferreira, Maria Eduarda ; Carvalho, Graça Simões de
• Data: 2007
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/7350
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): Educação ambiental; Uso de recursos; Manuais escolares
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Os recursos são cruciais para o funcionamento da economia e para a qualidade de vida das populações. O nosso trabalho pretende analisar a presença nos manuais escolares do sistema de ensino português (do 1º ciclo ao secundário) do tema “Uso de Recursos”. Para tal utilizou-se uma grelha de análise construída no âmbito do projecto europeu – Biohead-Citizen. Os resultados evidenciaram que nos manuais escolares: não é dada ênfase à responsabilidade individual e social nas questões ambientais e que o conceito de sustentabilidade não é realçado. Nestes aspectos, não se encontraram grandes diferenças entre os manuais de Ciências e os de Geografia.