TIC na educação : desafios e conflitos versus potencialidades pedagógicas com a...

• Autor(es): Pereira, Elisabeth Gomes ; Oliveira, Lia Raquel
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/24382
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): Educação; Tecnologias da Informação e Comunicação; Web 2.0
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

O artigo apresentado discute desafios e conflitos vivenciados por professores perante as sempre novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), em especial a WEB 2.0. Compreender o processo de inserção das TIC na educação deve ser uma ação refletida, construída e partilhada. Relatamos alguns usos da WEB 2.0 na educação, compreendendo que esta pode potencializar os processos de ensino e aprendizagem. Sugerimos estratégias pedagógicas que possibilitam aprendizagens mais prazerosas e contextualizadas no currículo. Concluímos que é a construção de saberes em colaboração o maior tesouro a encontrar na WEB 2.0.