TIC na educação : desafios e conflitos versus potencialidades pedagógicas com a...

• Author(s): Pereira, Elisabeth Gomes ; Oliveira, Lia Raquel
• Date: 2012
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/1822/24382
• Origin: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Subject(s): Educação; Tecnologias da Informação e Comunicação; Web 2.0
• Document Type: Conference Object
• Language: Portuguese

Description

O artigo apresentado discute desafios e conflitos vivenciados por professores perante as sempre novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), em especial a WEB 2.0. Compreender o processo de inserção das TIC na educação deve ser uma ação refletida, construída e partilhada. Relatamos alguns usos da WEB 2.0 na educação, compreendendo que esta pode potencializar os processos de ensino e aprendizagem. Sugerimos estratégias pedagógicas que possibilitam aprendizagens mais prazerosas e contextualizadas no currículo. Concluímos que é a construção de saberes em colaboração o maior tesouro a encontrar na WEB 2.0.