Aprendizagem de estatística com tecnologia no 7º ano de escolaridade

• Autor(es): Gonçalves, Catarina Vasconcelos Pereira ; Fernandes, José António ; Correia, Paulo Ferreira
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/23168
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): Aprendizagem de Estatística; Tecnologia; Alunos do 7º ano
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Neste estudo trata-se uma intervenção de ensino de Estatística com tecnologia, em torno dos objetivos: 1) Identificar formas de utilização da tecnologia no ensino e aprendizagem da Estatística; 2) Reconhecer aspetos fortes e aspetos frágeis na utilização da tecnologia no ensino e aprendizagem da Estatística. Nesta comunicação aborda-se apenas a exploração do gráfico circular com a folha de cálculo numa turma do 7º ano de escolaridade, constituída por 19 alunos, pertencente a uma escola do concelho de Barcelos. Em termos dos resultados obtidos, verificou-se que o uso do computador por grupo revelou-se a forma mais eficaz de integrar esta tecnologia na aula de Matemática, conjugou-se o uso da tecnologia com o papel e lápis de várias formas e constatou-se um maior número de aspetos fortes do uso da tecnologia do que de aspetos frágeis.