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As concepções alternativas na formação inicial de professores (de educação físi...

Data: 2004

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/21053

Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho

Assunto(s): Concepções alternativas; Formação inicial; Educação Física

Descrição
O texto faz uma análise às conceções alternativas que se constituem como fenómeno/realidade com implicações na aprendizagem e na aplicação das “verdades” científicas. Visitando as ciências exatas, onde esta problemática é objeto de estudo e reflexão, sorveremos alguns dos ensinamentos e faremos uma ponte para a Educação Física – formação e profissão.

Tipo de Documento Documento de conferência
Idioma Português