Um estudo das possibilidades para melhorar os resultados de Análise Matemática ...

• Autor(es): Hattum-Janssen, Natascha van ; Vasconcelos, Rosa ; Vaz, Estelita
• Data: 1999
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/20469
• Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
• Assunto(s): Engineering education
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Todos os cursos de Engenharia têm muitas disciplinas de Matemática e Física no primeiro ano. Estas disciplinas são a base para os cursos de engenharia. Em geral, as taxas de aprovação são baixas. A Escola de Engenharia da Universidade do Minho queria melhorar estes resultados e por isso, começamos um projecto piloto num destes cursos, Engenharia de Polímeros. Várias medidas foram implementadas para aumentar o número dos alunos activos na disciplina e promover e manter a ligação entre o aluno e a disciplina, como avaliação contínua, turmas mais pequenas e horários diferentes. A taxa de aprovação aumentou de 14% em 1997/98 a 44% em 1998/99.