Autor(es):
Fernandes, Natália 
; Tomás, Catarina Almeida
Data: 2011
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/1822/15495
Origem: RepositóriUM - Universidade do Minho
Assunto(s): Crianças; Participação
Detalhes do Documento
A participação infantil : discussões teóricas e metodológicas
Descrição
A participação das crianças é um processo que tem vindo a ganhar visibilidade nas sociedades contemporâneas. Este crescente destaque, quer nas conceptualizações teóricas, quer em experiências, projetos e programas sociais e políticos exige, na nossa opinião, um esforço de sistematização no sentido de tentarmos compreender o significado de participação das crianças. Este texto apresenta assim uma sistematização do mesmo a partir de dois presupostos: um epistemológico e um sócio-político.
A participação das crianças é um processo que tem vindo a ganhar visibilidade nas sociedades contemporâneas. Este crescente destaque, quer nas conceptualizações teóricas, quer em experiências, projetos e programas sociais e políticos exige, na nossa opinião, um esforço de sistematização no sentido de tentarmos compreender o significado de participação das crianças. Este texto apresenta assim uma sistematização do mesmo a partir de dois presupostos: um epistemológico e um sócio-político.
Tipo de Documento
Parte ou capítulo de livro
Idioma Português
Idioma Português
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