O estudo de caso na investigação em educação - em direção a uma reconceptualização

• Autor(es): Matos, João Filipe ; Pedro, Ana
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10451/9678
• Origem: Repositório da Universidade de Lisboa
• Assunto(s): Estudo de caso; Metodologias de investigação
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Este artigo procura refletir e consequentemente contribuir para uma reflexão em torno da ideia de estudo de caso como ‘metodologia de investigação‘. Argumentando que o estudo de caso deve ser encarado como uma forma de organização da investigação, pretende­se incidir sobre esta problemática alicerçando a argumentação numa análise ao conceito de estudo de caso na investigação, no estudo de caso como unidade de análise de investigação e na sua adopção enquanto forma de organizar a investigação.