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Os direitos dos alunos na escola: Um programa de promoção

Data: 2001

Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10451/6419

Origem: Repositório da Universidade de Lisboa

Assunto(s): Direitos dos alunos; Direitos das crianças; Adolescência; Escola; Comunicação

Descrição
O presente estudo teve como objectivo investigar os efeitos da utilização, por aprte dos professores, de um programa de intervenção baseado no "Modelo Comunicacional Eclético" (Veiga, 1999)sobre as percepções dos alunos acerca dos seus direitos na escola.

Tipo de Documento Artigo
Idioma Português