Escola inclusiva: Do possível ao inadiável! - Relatório final

• Author(s): César, Margarida
• Date: 2009
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/5698
• Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
• Subject(s): Educação inclusiva; Estudos de caso; Práticas inovadoras; Capacidades e competências; Apropriação de conhecimentos; Acesso ao sucesso escolar; Equidade
• Document Type: Report
• Language: Portuguese

Description

Relatório final do projecto de investigação Escola inclusiva: Do possível ao inadiável!, onde estão indicados os casos estudados, as publicações, comunicações em eventos da especialidade, dissertações de mestrado e teses de doutoramento desenvolvidas no âmbito deste projecto.