O desenvolvimento profissional do professor de Matemática

• Author(s): Ponte, João Pedro da
• Date: 1994
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/4474
• Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
• Subject(s): Desenvolvimento profissional; Matemática; Conhecimento profissional; Reflexão
• Document Type: Article
• Language: Portuguese

Description

O professor é hoje visto como um elemento-chave do processo de ensino-aprendizagem. Sem a sua participação empenhada é impossível imaginar qualquer transformação significativa no sistema educativo. Este artigo apresenta diversos conceitos fundamentais relativos à identidade do professor -- conhecimento profissional, reflexão, desenvolvimento profissional -- e aborda a sua relação com a didáctica da Matemática.