A Matemática não é só cálculo e mal vão as reformas curriculares que a vêem com...

• Author(s): Ponte, João Pedro da
• Date: 1987
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10451/4471
• Origin: Repositório da Universidade de Lisboa
• Subject(s): Currículo; Matemática
• Document Type: Article
• Language: Portuguese

Description

Este artigo discute o papel da disciplina de Matemática no currículo escolar, criticando a ênfase excessiva no cálculo e a sua redução a simples disciplina de serviço.