História dos Municípios portugueses na educação e na cultura

• Autor(es): Magalhães, Justino
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10451/10462
• Origem: Repositório da Universidade de Lisboa
• Assunto(s): Educação; Municípios
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

A constituição do Estado moderno (educador) teve aspectos comuns na modernização europeia e ocidental, de que ressaltam a representação e a autonomia dos municípios. Não só, na generalidade, a geografia escolar coincidiu com a cartografia político-administrativa, como os municípios portugueses assumiram uma estratégia de integração e valorização local através da instrução pública. Ou seja, a construção do município político e administrativo envolveu a construção do município pedagógico. Os municípios transitaram do Antigo Regime e permaneceram na Contemporaneidade Portuguesa como primeira instância da causa pública e a sua acção na educação e na cultura é parte fundamental da sua história. Este texto recupera um apontamento histórico-pedagógico retirado do Projecto Atlas-Repertório dos Municípios na Educação e na Cultura em Portugal (1820-1926), sedeado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e financiado pela FCT.