A formação em contexto de trabalho: o papel supervisivo das escolas de ensino p...

• Author(s): Mira Leal, Susana ; Camarinha, Hélder
• Date: 2011
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.3/1449
• Origin: Repositório da Universidade dos Açores
• Subject(s): Formação em Contexto de Trabalho; Formação Profissional; Supervisão
• Document Type: Part of book or chapter of book
• Language: Portuguese

Description

Neste texto, procedemos a uma reflexão sobre o modo como a Formação em Contexto de Trabalho (FCT) aparece regulamentada e se desenvolve em algumas escolas do ensino profissional da Região Autónoma dos Açores. Partindo da análise de regulamentos internos e de regulamentos da FCT de cinco escolas profissionais da ilha de S. Miguel e de um inquérito por questionário realizado a professores orientadores da FCT das mesmas escolas, discutimos a importância da supervisão da FCT e o papel do(s) orientador(es) na formação, apresentando um conjunto de sugestões com vista ao incremento da qualidade dos processos e resultados da FCT.