Autor(es):
Veloso, Luísa 
Data: 2013
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10071/5601
Origem: Repositório do ISCTE-IUL
Assunto(s): Formação profissional; Adultos ativos; Mercado da formação
Detalhes do Documento
Formação de adultos activos: dinâmicas institucionais, trajectórias e projectos...
Descrição
O texto aborda, sinteticamente, algumas das principais reflexões e conclusões desenvolvidas no âmbito de um estudo centrado na temática da formação de adultos activos. Em primeiro lugar, tecemos algumas considerações acerca da problemática da formação de adultos activos que enformam o nosso estudo. São analisadas, num segundo momento, as estratégias formativas de entidades formadoras, enquanto espaços de formação complementares às empresas. Posteriormente, centrando-nos numa delas, apresentamos as conclusões fundamentais relativas às configurações dos cursos de formação, às trajectórias profissionais dos formandos, bem como ao contributo da formação para a prossecução dos seus projectos profissionais futuros.
O texto aborda, sinteticamente, algumas das principais reflexões e conclusões desenvolvidas no âmbito de um estudo centrado na temática da formação de adultos activos. Em primeiro lugar, tecemos algumas considerações acerca da problemática da formação de adultos activos que enformam o nosso estudo. São analisadas, num segundo momento, as estratégias formativas de entidades formadoras, enquanto espaços de formação complementares às empresas. Posteriormente, centrando-nos numa delas, apresentamos as conclusões fundamentais relativas às configurações dos cursos de formação, às trajectórias profissionais dos formandos, bem como ao contributo da formação para a prossecução dos seus projectos profissionais futuros.
Tipo de Documento
Artigo
Idioma Português
Idioma Português
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