Avaliação externa do Programa Escolhas - 2ª Geração: alguns desafios teórico-me...

• Autor(es): Duarte, Isabel ; Nogueira, João Manuel ; Roldão, Cristina ; Costa, Sónia
• Data: 2007
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10071/3459
• Origem: Repositório do ISCTE-IUL
• Assunto(s): Avaliação; Exclusão infanto-juvenil; Metodologias participativas
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

O presente artigo resulta de um processo de avaliação externa do Programa Escolhas 2ª Geração desenvolvido pelo Centro de Estudos Territoriais (CET/ISCT E) entre Dezembro de 2005 e Junho de 2007. Mais do que descrever o processo avaliativo e apresentar resultados pretende-se reflectir sobre aspectos particulares do Programa e questionamentos suscitados pela avaliação desenvolvida. A qualidade global do Programa colocou, naturalmente, um desafio adicional à avaliação externa, atravessada por um elevado número de questões e interrogações relativamente ao seu objecto: exclusão infanto-juvenil e equidade territorial na distribuição dos recursos; especificidade das metodologias participativas com crianças e jovens; avaliação de componentes Web no contexto de sistemas de monitorização e avaliação e de informação e comunicação, são alguns dos temas que desafiaram a equipa de avaliação, cuja reflexão aqui se partilha.