Integração escolar de minorias étnicas e de luso-descendentes em situação de re...

• Autor(es): Matos, Isabel Aires de
• Data: 1997
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.19/759
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu
• Assunto(s): Ensino bilingue; Escola; Portugal
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

Este artigo pretende contribuir para o debate sobre a introdução de um ensino bilingue nas escolas portuguesas, tendo como público-alvo as minorias étnicas e os luso-descendentes em situação de retorno.