Diversidade linguística e ensino de português

• Autor(es): Matos, Isabel Aires de
• Data: 2007
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.19/387
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu
• Assunto(s): Ensino de Português; Diversidade linguística
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

Os fluxos migratórios conhecidos em toda a Europa central desde o fim da II Guerra Mundial apenas tiveram verdadeira expressão no território nacional na última década do século XX. Portugal foi até então sobretudo um país de emigração. Nos números oficiais – e sabemos que neste domínio, dada a natureza do fenómeno, os números não oficiais serão com grande probabilidade significativamente mais elevados – temos neste momento entre nós 450.000 imigrantes, provenientes de 170 países, que falam 230 línguas diferentes. Esta nova situação – Portugal como país de imigração – praticamente desconhecida da sociedade portuguesa até à contemporaneidade veio alterar substancialmente a paisagem linguística e cultural das nossas cidades e em muitos casos também do mundo rural, mas não tem tido por parte dos responsáveis pela política linguística educativa uma resposta adequada.