Author(s):
Custódio, Pedro
Date: 2011
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10400.15/529
Origin: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Santarém
Subject(s): Compreensão da leitura; Ensino da leitura; Ensino Básico Português; Programa Nacional de Ensino do Português