Que autonomia para as escolas?

• Autor(es): Gama, Ana
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.21/1673
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
• Assunto(s): Descentralização; Centralização; Recentralização; Autonomia da escola
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Nesta comunicação pretende-se apresentar alguns resultados de uma investigação realizada, entre 2006 e 2007, em duas escolas do 1º Ciclo de um agrupamento de escolas que fez parte do primeiro grupo de escolas que celebrou o contrato de autonomia com o Ministério da Educação. Com este estudo pretendemos conhecer as mudanças originadas pelo modelo de gestão (Decreto-Lei nº115-A/98), nas estruturas organizacionais, nas culturas profissionais e nas práticas pedagógicas dos docentes do 1º Ciclo. Para a recolha de dados foram realizadas entrevistas, análise de conteúdo dos principais documentos da instituição e observações formais (reuniões) e informais do quotidiano das escolas.