Encontrados 21 documentos, a visualizar página 1 de 3

Formação contínua e desenvolvimento institucional: desafios e respostas

A Escola Superior de Educação de Lisboa (ESELx) tem um largo historial ao serviço da formação contínua de professores. Neste artigo, pretende-se dar conta do trabalho desenvolvido e a desenvolver nesse âmbito. Apresentase, primeiro, o percurso seguido, equacionando os momentos mais significativos e que se constituíram como pontos de viragem ao longo do tempo, nomeadamente, a adesão ao Programa Foco, a constitui...

Políticas de intervenção prioritária em Portugal: novas políticas, novas práticas?

Em Portugal, no final da década de 90 do século XX, começaram a ser desenvolvidas estratégias de discriminação positiva visando garantir o cumprimento da escolaridade obrigatória e a luta contra a exclusão escolar e social, designadamente nas periferias das grandes cidades. É neste contexto que surgem as escolas e os Territórios Educativos de Intervenção Prioritária (TEIP) pelo Despacho nº147-B/ME/96, de 1 de A...

Aplicação de uma metodologia multidisciplinar para a caracterização da contamin...

Estudo do efeito do apoio visual do traçado espectrográfico na confiabilidade d...

OBJETIVO: avaliar a concordância intra e inter-sujeitos na avaliação perceptivo-auditiva realizada de forma isolada e simultaneamente à apresentação do traçado espectrográfico correspondente, a fim de verificar se a apresentação simultânea dos estímulos vocais e espectrográficos aumenta a concordância da avaliação perceptivo-auditiva da voz. MÉTODOS: trata-se de um estudo longitudinal, em que seis fonoaudióloga...

Barriers in access and utilization of health services among immigrants: the per...

The growing international migration has reinforcing the importance of a greater adequacy of health services in order to respond effectively to immigrants' needs. Previous studies indicate that several difficulties in the access and utilization of health services persist for some immigrant groups. The objective of this study was to understand the perspective of different health professionals' groups about the ba...

Que autonomia para as escolas?

Nesta comunicação pretende-se apresentar alguns resultados de uma investigação realizada, entre 2006 e 2007, em duas escolas do 1º Ciclo de um agrupamento de escolas que fez parte do primeiro grupo de escolas que celebrou o contrato de autonomia com o Ministério da Educação. Com este estudo pretendemos conhecer as mudanças originadas pelo modelo de gestão (Decreto-Lei nº115-A/98), nas estruturas organizacionais...

Cultura de (não) participação das crianças em contexto escolar

A análise da participação das crianças e suas articulações com as instituições para a infância, especialmente a escola, é actualmente um dos temas mais expressivos nos estudos educacionais e sociológicos da infância (Sarmento, 2005). Pese embora a sua complexidade, torna-se cada vez mais urgente e necessário ouvir as crianças relativamente à sua acção e agência no espaço social onde passam mais tempo: a escola....

Prevenção e Gestão do Risco de Lesões Desportivas no Surf

Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Desporto, Especialização em Desporto de Natureza, por Ana Gama Orientador : Professor Doutor Luís Carvalhinho ; RESUMO O surf é um desporto de grande exigência física e técnica. Evoluir e aperfeiçoar implica muitas horas e sessões de treino. A existência do enquadramento de profissionais credenciados ...

Conhecimentos sobre o uso de contraceptivos e prevenção de DST: a percepção de ...

A saúde sexual e reprodutiva representa uma das principais preocupações da Saúde Pública, pois afeta a saúde e o bem-estar dos indivíduos e compromete o nível social e econômico das sociedades. Muitos problemas relacionados à saúde sexual e reprodutiva são acentuados em grupos socialmente desfavorecidos, como os imigrantes. Esta investigação aprofunda o conhecimento de alguns aspectos sobre a saúde sexual e rep...

Acoustic and hearing-perceptual voice analysis in individuals with idiopathic P...

OBJECTIVE: To evaluate the voice quality of patients with idiopathic Parkinson's disease, at the "on" and "off" moments of the disease. METHOD: Five individuals with Parkinson's disease and five of the control group were assessed. All of them underwent the recording of voice and speech. The acoustic parameters analyzed were: fundamental frequency, jitter, shimmer, harmonic noise proportion and index of tremor, ...