Ensino da Química: 3º Ciclo do Ensino Básico : uma estratégia centrada na histó...

• Autor(es): Paixão, Fátima
• Data: 2002
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.11/424
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco
• Assunto(s): História da ciência/química; Ensino por pesquisa; Educação em ciência; Conservação da massa nas reacções químicas
• Tipo de Documento: Livro
• Idioma: Português

Descrição

Apresenta-se uma proposta didáctica para o 3º Ciclo do Ensino Básico suportada pela perspectiva de ensino por pesquisa. A proposta assenta na filosofia pós-positivista da ciência valorizando a história da ciência/química para uma aprendizagem mais relevante e social e culturalmente mais útil. Apresentam-se as opções estratégicas e os recursos didácticos (textos e fichas de trabalho prático e experimental) relativos ao tema da conservação da massa nas reacções químicas.