Metodologias para o ensino secundário fundamentadas no ensino por pesquisa

• Autor(es): Ferreira, António ; Paixão, Fátima
• Data: 2003
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10400.11/1307
• Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo Branco
• Assunto(s): Didática; Supervisão; Ciências; Ensino secundário; Ensino por pesquisa
• Tipo de Documento: Artigo
• Idioma: Português

Descrição

Caracteriza-se o Ensino por Pesquisa, uma perspectiva de trabalho científico, que corporiza a mais recente abordagem didáctica para o ensino das Ciências. Procura-se aqui fundamentar a implementação prática desta propostas no ensino secundário sustentando-a nos principais desafios que se colocam actualmente a este nível de ensino. Elucida-se o sentido de alguns conceitos utilizados na discussão que sustentam as abordagens preconizadas.