Autor(es):
Magalhães, Olga 
Data: 2012
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10174/8829
Origem: Repositório Científico da Universidade de Évora
Assunto(s): Ideias de alunos
Detalhes do Documento
Relações Portugal/Brasil - ideias de estudantes brasileiros
Descrição
No âmbito do Projeto Hicon – consciência histórica: teoria e práticas II (projeto financiado pela FCT - PTDC/CED/72623/2006), foi proposto a estudantes de duas turmas da 10ª série do ensino médio noturno do Colégio Estadual do Paraná (Curitiba), que contassem a história das relações entre o Brasil e Portugal. Participaram neste estudo exploratório 30 estudantes, com idades entre os 14 e os 17 anos. Uma primeira análise das narrativas produzidas permitiu constatar a existência de diferentes graus de sofisticação de elaboração dos textos bem como de traços comuns que apontam para uma estrutura narrativa nuclear. Os dados recolhidos serão apresentados e discutidos à luz do enquadramento teórico e metodológico inerente ao Projeto Hicon.
No âmbito do Projeto Hicon – consciência histórica: teoria e práticas II (projeto financiado pela FCT - PTDC/CED/72623/2006), foi proposto a estudantes de duas turmas da 10ª série do ensino médio noturno do Colégio Estadual do Paraná (Curitiba), que contassem a história das relações entre o Brasil e Portugal. Participaram neste estudo exploratório 30 estudantes, com idades entre os 14 e os 17 anos. Uma primeira análise das narrativas produzidas permitiu constatar a existência de diferentes graus de sofisticação de elaboração dos textos bem como de traços comuns que apontam para uma estrutura narrativa nuclear. Os dados recolhidos serão apresentados e discutidos à luz do enquadramento teórico e metodológico inerente ao Projeto Hicon.
Tipo de Documento
Documento de conferência
Idioma Português
Idioma Português
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