A valorização pedagógica da experiência de Oersted

• Autor(es): Valente, Mariana ; Caldeira, Nazaré
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10174/7781
• Origem: Repositório Científico da Universidade de Évora
• Assunto(s): natureza da ciência; Experiência de Oersted; Ciência,; Tecnologia e Sociedade;; nature of science;; Science,; Technology and Society; Oersted's Experiment
• Tipo de Documento: Palestra
• Idioma: Português

Descrição

A Experiência de Oersted está na base de uma importante revolução tecnológica. Sem ela a nossa vida, hoje, seria substancialmente diferente. A Física escolar dá-lhe pouca relevância, perdendo uma boa oportunidade de, através dela, contactar com alguns passos da descoberta científica. Esta experiência histórica contém uma série de sessenta experiências, de natureza qualitativa, que nos ajudam a aprender a conhecer um fenómeno.