Dynamic assessment of students with difficulties in learning and development ba...

• Autor(es): Candeias, A.A. ; Silva, J. ; Rebocho, M. ; Saragoça, M. J.
• Data: 2011
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10174/5296
• Origem: Repositório Científico da Universidade de Évora
• Assunto(s): portfolio; dynamic assessment; special education; learning
• Tipo de Documento: Parte ou capítulo de livro
• Idioma: Inglês
• Editor(es): Lebeer, J.; Candeias, A. A.; Grácio, M.L.

Descrição

In this chapter we present how portfolio could be a very useful tool to improve learning and development in students in general and in students with special needs particularly