Ensino exploratório da Matemática: Práticas e desafios

• Author(s): Canavarro, Ana Paula
• Date: 2011
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10174/4265
• Origin: Repositório Científico da Universidade de Évora
• Subject(s): Ensino exploratório; Ensino da Matemática
• Document Type: Article
• Language: Portuguese
• Editor(s): Canavarro, Ana Paula

Description

O presente artigo discute práticas de professores que contribuem para desenvolver o ensino exploratório da Matemática e problematiza alguns dos seus desafios. Estas práticas são ilustradas com as de uma professora numa aula ficcionada, inspirada no acompanhamento de aulas de professores que praticam este tipo de ensino, e recorrendo a uma tarefa que pode ser explorada em todos os ciclos de escolaridade.