Learning, risk and protective factors: how to assess to intervene

• Author(s): Grácio, Luísa ; Candeias, Adelinda
• Date: 2011
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10174/4134
• Origin: Repositório Científico da Universidade de Évora
• Subject(s): Protective Factors; Risk Factors; Learning; intervention; Assessement; Inclusion; Teaching
• Document Type: Part of book or chapter of book
• Language: Portuguese
• Editor(s): Lebeer, Jo; Candeias, Adelinda; Grácio, Luísa

Description

Este capítulo aborda os factores protectores e de risco que podem estar presentes no ambiente escolar ao nível do currículo, avaliação, ensino e aprendizagem. Cada um destes aspectos é analisado. Simultaneamente fornecem-se orientações sobre como aumentar os factores protectores de forma a promover o desenvolvimento de cada aluno, do seu potencial e inclusão.